Hoy 16 de diciembre de 2020, se cumplen 250 años del nacimiento del gran genio Beethoven.
Para saber más de esta gran figura, os dejo aquí el enlace a una página muy curiosa. Te podrás mover por el depacho de Beethoven, sus objetos y ahí podrás visualizar partituras, aspectos de su vida, de su forma de componer, sus inspiraciones, ete.
Espero que lo disfrutéis. Pinchad en la foto para acceder.
Os dejo aquí esta magnífica presentación sobre las cualidades del sonido, hecha por Juana V. Fernández Muñoz. Está realizada con Genially, magnífica herramienta por cierto para realizar presentaciones. Espero que os sea de utilidad.
Con esta plantilla de Genially que he encontrado en el blog Sonosfera Secundaria, vamos a repasar los elementos con los que nos encontramos en una partitura, no vaya a ser que las vacaciones de verano nos hayan borrado algunos conceptos que ya aprendimos en 1º de ESO ¡A REPASAR!
La actividad que os comparto en esta ocasión es un vídeo quiz, quiere decir que tendréis que responder una serie de cuestiones sobre un vídeo que deberéis ver y escuchar detenidamente.
La obra Guía de la orquesta para jóvenes de Benjamin Britten es una obra compuesta en 1945 para un documental titulado Los instrumentos de la orquesta.
Recordaréis que empezamos a escucharla los últimos días de clase antes del confinamiento y pensaba hacer esta actividad, pero en el aula. Como ahora en estos momemtos, no es posible, he encontrado la manera de hacerlo con esta estupenda herramienta que es Educaplay.
Escuchadla y visionadla con atención e id respondiendo a las preguntas que ahí se plantean. Seguro que aprendéis muchísimo de los instrumentos, cómo son y cómo suenan.
No es algo nuevo si hablo ahora de la importancia de la música. El que más o el que menos, tiene momentos en su vida en los que la música ocupa un lugar privilegiado, pero resulta que, cuando hablamos de la Música como asignatura, nunca parece ocupar un buen espacio en los planes de estudios, siempre quitándole horas e incluso menospreciándola como ha hecho algún político con declaraciones como esta"la música distrae".
Bueno ahora, en plena crisis por el Covid-19, algunos se podrán dar cuenta del papel que está jugando: Personas cantando o tocando instrumentos desde sus casas, conciertos solidarios, orquestas y coros enteros poniéndose de acuerdo para formar una orquesta o coro virtual.
La música nos ayuda, nos acompaña, nos anima, nos une y así podríamos seguir afirmando muchos más aspectos positivos.
Cuando comenzamos la cuarentena, empecé a recopilar iniciativas en esta presentación en la que están recogidas algunas de las más significativas que han propiciado los músicos en su confinamiento.
Seguro que no están todas las que son, creo que es muy difícil, pero da una muestra aproximada de lo que la música mueve y nos conmueve.
En esta actividad tendrás que adivinar qué instrumento suena y después hacer un cuestionario que os pasaré.
Las soluciones no están en la presentación, os las daré más adelante. Así que...
¡Adelante con el reto!
Os dejo aquí esta presentación con los instrumentos de la orquesta. Podéis escucharlos poco a poco y así familiarizaros con su sonido.
Ya veréis cómo pronto los reconoceréis todos por su sonido.
Dejo aquí esta presentación de la canción que ya hemos empezado a preparar en 1º de ESO para que podáis practicar un poquito en casa.
¡Ánimo y a por ella! Seguro que va a salir genial.
Este año nos hemos animado a participar en el Concierto Solidario que organiza todos los años en el colegio Laura González, profesora de Música en Educación Primaria.
Vamos a contar con la colaboración desinteresada y valiosísima del coro en el cual yo tengo el honor de cantar Coro Tomás Luis de Victoria. En concreto esta canción la haremos en colaboración y por eso he realizado esta presentación.
Con ella podréis tener todos los materiales a mano, partituras, audios, vídeos y un poquito de información del autor, John Rutter, que por cierto, tiene obras maravillosas. Seguro que vamos a disfrutar muchísimo.
